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PECB Certified ISO/IEC 27001 Lead Auditor exam (ISO-IEC-27001-Lead-Auditor中文版) Sample Questions:

1. 下列哪一個是定性證據的例子？

A) 對受審核組織自 ISMS 實施之日起起草的不合格報告進行定義的樣本分析
B) 外部組織的資訊安全專家記錄的入侵檢測測試結果
C) 與資訊安全人員面談，驗證資訊安全流程是否符合標準要求

2. 您是一位經驗豐富的ISMS審核團隊負責人，正在指導一位正在接受訓練的審核員。她問您，為什麼制定與不符合項分級相關的具體標準很重要。
下列哪一個答案是正確的？
因為分級標準為整個組織內不符合項的評估提供了一個共同的基礎。

A) 因為評分標準將確保所有審核員以完全相同的方式對不符合項進行評分。
B) 因為評分標準的發展和實施顯示了對糾正措施過程的高度重視。
C) 因為 ISO/IEC 27001:2022 有此要求

3. 您是一位經驗豐富的 ISMS 審核團隊負責人，正在與分配給您的審核團隊的正在接受培訓的審核員進行交談。您希望確保他們了解計劃-執行-檢查-行動週期的檢查階段對於資訊安全管理系統的運作的重要性。
您可以透過要求他選擇最能描述檢查活動目的的答案來做到這一點
'管理審查。
管理評審的目的是： 選擇 1

A) 依計畫的時間間隔檢視資訊安全管理體系，以確保其持續適用性、充分性和有效性。
B) 定期考慮資訊安全管理體系，以確保其持續合規性、充分性和有效性。
C) 定期更新資訊安全管理體系，以確保其持續符合性、充分性和有效性。
D) 定期評估資訊安全管理體系，以確保其持續有效率、充分且有效。

4. 您正在一家提供醫療保健服務的住宅療養院進行 ISMS 審核。審核計畫的下一步是驗證資訊安全事件管理流程。 IT 安全經理介紹了資訊安全事件管理程序（文件參考 ID：ISMS_L2_16，版本 4），並解釋此流程基於 ISO/IEC 27035-1:2016。
您查看該文件並注意到一條聲明「任何資訊安全弱點、事件和事故應在識別後 1 小時內報告給聯絡人 (PoC)」。在訪問員工時，您發現大家對「弱點、事件、事件」意義的理解有差異。
IT安全經理解釋說，6個月前舉辦了一次線上「資訊安全應對」培訓研討會。所有受訪者均參與並通過了報告練習和課程評估。
您正在準備審計結果。選擇兩個正確的選項。

A) 存在不合格項 (NC)。事件管理報告流程的術語不明確，員工對「弱點、事件和事件」意義的誤解證明了這一點。這不符合第 9.1 條和控制措施 A.5.24。
B) 沒有不合格項。報告資訊安全弱點、事件和事故。
這符合第 9.1 條和控制措施 A.5.24。
C) 沒有不合格項。資訊安全處置訓練卓有成效。這符合第 7.2 條和控制措施 A.6.3。
D) 還有改進的機會 (OFI)。提高資訊安全事件訓練效果。這與第 7.2 條和控制措施 A.6.3 相關。
E) 存在不合格項 (NC)。資訊安全事件培訓失敗。這不符合第 7.2 條和控制措施 A.6.3。
F) 有改進的機會 (OFI)。報告資訊安全弱點、事件和事件。這與第 9.1 條和控制措施 A.5.24 有關。

5. 您是一位經驗豐富的 ISMS 審核團隊領導者。您目前正在對國際運輸組織進行第三方監督審核。您抽取了四份內部稽核報告，其中指出：
報告 1 - 審計員：詹姆斯先生。
一年來，該組織在 100 次中有 23 次未能滿足其承諾的交付日期。
分級 - 次要
矯正措施到期時間：9 個月內。
報告 2 - 審計員：詹姆斯先生。
1 月至 3 月期間，我們收到了 125 起有關服務台團隊的投訴。客戶指責他們粗魯且反應遲鈍。
分級 - 次要
矯正措施到期時間：12 個月內。
報告 3 - 審計員：詹姆斯先生。
上個月收到的 40 個客戶訂單中，有 38 個已正確處理。其餘 2 份中，一份缺簽名，一份缺日期。
評分 -
更正期間：3週內
報告 4 - 審計員：羅傑斯先生。
在檢查的 30 份人事記錄中，發現 26 份已完全填寫，而其餘 4 份均缺少個人的開始日期。
分級 - 主要
更正期間：1週內
哪四個選項顯示了您對這些報告的擔憂？

A) 我擔心一名審計師似乎正在執行大部分內部審計
B) 我擔心沒有進行不合格審查
C) 我擔心審核員只專注於資訊安全流程
D) 我擔心四份報告中解決不合格問題的時間明顯不同
E) 我擔心該組織中是否有不合格品分級標準
F) 我擔心審核員是否理解糾正和糾正措施之間的區別
G) 我會擔心，因為解決重大不合格問題的行動應始終早於解決輕微不合格問題的行動完成
H) 我擔心報告 3 沒有記錄任何評分。

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